Pablo Picasso,Girl Before A Mirror,1932
Analisar uma obra de arte foi completamente novo para mim. Ao tentar fazer a leitura da imagem me defrontei com questões técnicas, temáticas, estéticas e sensoriais que outrora passariam despercebidas em um primeiro, segundo e até terceiro olhar.Aprender a ver através da superfície da obra, buscando aquilo que não está em primeiro plano, que ficou fora de foco ou que não foi retratado também revela informações importantes sobre a imagem analisada, o contexto de sua produção, os usos e costumes da época, o estilo do artista e suas intencionalidades.
A apresentação,discussão e contato com a obra de artistas conhecidos no mundo todo porém,desconhecidos para as crianças, podem funcionar construtivamente na ampliação de seu repertório,possibilitando uma maior riqueza de elabroração em seus trabalhos a partir das informações visuais recebidas.
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