Formando FILA

Realizei na semana passada, com meus alunos do 1º ano, uma atividade simples, onde o objetivo era organizar previamente a fila para a apresentação referente ao dia das mães.
Como estávamos em sala de aula eu dispunha de um tempo maior para organizá-los, mas precisava achar um jeito de manter essa organização até o momento que saíssem da sala de aula e se dirigissem para o local da apresentação.
Dispúnhamos ainda de meia hora até que as homenagens começassem e eles não poderiam aguardar em fila e em pé, pois se cansariam. Então organizei a fila das meninas e dos meninos em ordem crescente e distribuí a cada um deles, um número referente à posição que ocupavam na fila e pedi que sentassem em seus lugares. Depois pedi para que formassem as filas novamente e deu super certo.
Aparentemente, não há nada de mais nessa atividade. porém se pararmos para analisar, veremos uma infinidade de conceitos e noções presentes nela: interpretação de informações, ordem e sequência numérica, ordem crescente, classificação (sexo/altura), localização espacial, posicionamento, contagem, solução de problemas, etc.